学習心理学

書影

Illustrated Library of Psychology  6

学習心理学

行動と認知
定価:
2,750
(本体:2,500円+税)

発行日:1985年5月1日

発行:サイエンス社

ISBN:978-4-7819-0391-0

サイズ:並製A5

ページ数:288ページ

在庫:品切れ

内容詳細

条件づけを中心概念とした従来の学習心理学だけではなく,記憶,言語あるいは問題解決といった認知的アプローチについても触れる.本文と図・表が見開き,2色刷という見易い構成となっている.

目次

1 行動と認知の学習
1-1 行動の学習
1-2 認知の学習
2 古典的条件づけ
2-1 古典的条件づけとは何か
2-2 古典的条件づけの典型例
2-3 古典的条件づけにおける条件刺激と無条件刺激の時間的関係
2-4 古典的条件づけによる行動の獲得
2-5 古典的条件づけの消去
2-6 古典的条件づけの汎化と弁別
3 オペラント条件づけ
3-1 オペラント条件づけとは何か
3-2 オペラント条件づけの典型例
3-3 オペラント条件づけの型
3-4 オペラント条件づけによる行動の獲得と消去
3-5 オペラント条件づけの汎化と弁別
4 技能学習
4-1 技能の上達 学習曲線
4-2 結果の知識
4-3 練習の条件
4-4 技能の記憶
4-5 技能の転移
4-6 技能学習の理論
5 社会的学習
5-1 社会的学習とは何か
5-2 模倣学習
5-3 観察学習
5-4 社会的学習の理論
6 問題解決と推理
6-1 問題解決
6-2 推理過程
6-3 創造性
7 概念過程と言語獲得
7-1 概念とその形成
7-2 言語の獲得
7-3 言語と思考
8 記憶と忘却
8-1 記憶とは何か
8-2 記憶研究の材料と方法
8-3 記憶のモデル
8-4 忘却の原因
8-5 記憶術の解剖
9 有意味材料の記憶とその表象
9-1 意味記憶
9-2 命題による記憶表象の構造モデル
9-3 記憶における構成
9-4 テキストの処理

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